آرزو داشتم محمد راه علمی پدرش را ادامه دهد، اما پسرم در ۱۶-۱۷ سالگی با تفکر و صراحت گفت می‌خواهد معلم دبستان شود. می‌گفت: «اگر بخواهیم برای آینده انقلاب کاری بکنیم، تربیت باید از سنین کودکی شروع شود؛ اثر معلمان دبستان روی من خیلی بیشتر از معلمان مقاطع بالاتر بود.» محمد بسیار اهل مطالعه بود، کتابخانه‌ای با بیش از ۲۰۰جلد کتاب داشت